
L1终审 8文字 ✓区域 N/A
S001 · 直接识别式-水平共线分段计数
如图,观察从A到E的水平线段,它被格点分成了几条首尾相接的基本小线段?
答案:D · 4条
collinear_sum_grid_count__S001

L1终审 8文字 ✓区域 N/A
S002 · 判断对错式-等长组合对比
如图,小明观察图后说:‘上面那条线段AC与下面那条线段DF一样长。’这个说法对吗?
A. 对
B. 错,因为双tick那段比单tick那段长
C. 错,因为两条线段没有从同一竖线开始量
D. 错,因为下面那条线段更长
答案:A · 对
collinear_sum_grid_count__S002

L1终审 8文字 ✓区域 N/A
S003 · 数值计算式-水平三段求和
如图,线段 PS 由三段共线小线段顺次连接而成,数出每段所占格数后,PS 的总长度是多少厘米?
答案:B · 6厘米
collinear_sum_grid_count__S003

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S004 · 生活情境式-蚂蚁路径干扰分支
如图,一只蚂蚁要从A沿水平直线路径爬到E,它只能走粗实线路径。蚂蚁一共爬了多少米?
答案:A · 6米
collinear_sum_grid_count__S004

L1终审 9文字 ✓区域 N/A
S005 · 位置定位式-竖直共线段识别
如图,红色箭头所指的线段NO在竖直方向上一共占了几格?
答案:D · 2格
collinear_sum_grid_count__S005

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S006 · 比较排序式-三段等长判断
如图,图中三条水平线段里,哪两条的总长度相等?
A. 线段AC与线段DF
B. 三条都相等
C. 线段AC与线段GI
D. 线段DF与线段GI
答案:A · 线段AC与线段DF
collinear_sum_grid_count__S006

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S007 · 由性质反推式-反推部分长度
如图,已知整条共线线段 XZ 一共占 7 格,其中 XY 占 3 格,那么 YZ 占多少格?
答案:D · 4格
collinear_sum_grid_count__S007

L2终审 8.5文字 ✓区域 N/A
S008 · 构造步骤式-分步累加总长
如图,小明按①②③三步在方格纸上画出水平线段AD,每格边长为1 cm。这条线段的总长是多少厘米?
答案:A · 6厘米
collinear_sum_grid_count__S008

L1终审 9文字 ✓区域 N/A
S009 · 给定义选对象式-识别共线格线路径
如图,小明想分别数出每条路径所占的格数并直接相加得到总长。哪条路径满足“所有小段都在同一条直线格线上”这一前提?
A. 路径 J-K-L
B. 路径 P-Q-R
C. 路径 M-N
D. 以上皆可
答案:A · 路径 J-K-L
collinear_sum_grid_count__S009

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S010 · 验证规律式-对称分组等长
如图,观察图中的 tick 标记与格数,AB 与 CD 的长度之和跟 BC 与 DE 的长度之和相比,结果是什么?
A. 一样长
B. BC+DE 更长
C. AB+CD 更长
D. 无法确定
答案:A · 一样长
collinear_sum_grid_count__S010

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S011 · 组合图形嵌入式-长方形底边求和
如图,长方形的底边AD由三段共线线段组成,数出每段所占格数后,底边一共占多少格?
答案:A · 4格
collinear_sum_grid_count__S011

L3终审 8文字 ✓区域 N/A
S012 · 找反例式-非共线不可直接求和
如图,关于这三幅图,哪一幅不能直接把各段所占格数相加得到标注的总长?
答案:C · 图②
collinear_sum_grid_count__S012

L1终审 9文字 ✓区域 N/A
S013 · 计数式-基本单位线段
如图,在水平线段PT上,以相邻格点为端点的基本单位线段共有多少条?
答案:D · 4条
collinear_sum_grid_count__S013

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S014 · 排除法式-识别不成立的加和关系
如图,哪一幅图中的三段长度关系不满足‘两段之和等于第三段’?
答案:A · 图③
collinear_sum_grid_count__S014

L3终审 9文字 ✓区域 N/A
S015 · 最值求解式-约束下最值长度
如图,在水平线段PS上,PQ占2格,RS占1格,QR段可在格点上变动。若PS总长不超过6格,QR最多占几格?
答案:A · 3格
collinear_sum_grid_count__S015

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S016 · 多图选一式-共线且总长5格
如图,哪一幅图中的线段满足“三段共线且总长为5格”?
答案:B · 图 B
collinear_sum_grid_count__S016

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S017 · 补全条件式-识别共线分点顺序
如图,按从左到右的顺序,红色问号处的格点应该标记为哪个字母?
答案:B · C
collinear_sum_grid_count__S017

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S018 · 类比迁移式-轴对称推断长度
如图,方格纸中直线 l 是对称轴。根据轴对称的性质,线段 A'B' 应占几格?
答案:A · 1格
collinear_sum_grid_count__S018

L3终审 8文字 ✓区域 N/A
S019 · 比例分配式-按比例求长度
如图,线段AD被点B、C分成三段,三段上的刻度份数之比为AB:BC:CD=1:2:3,且AD总长为12 cm,求BC长多少厘米?
答案:A · 4厘米
collinear_sum_grid_count__S019

L3终审 9文字 ✓区域 N/A
S020 · 操作实验式-平移拼接共线总长
如图,若将竖直段AA'沿水平方向平移到D的右侧,与原有水平底边接成一条共线线段,那么这条新水平线段一共占多少格?
答案:D · 5格
collinear_sum_grid_count__S020

L1终审 8文字 ✓区域 N/A
S021 · 刻度读取-水平线段
如图,水平线段AB在方格纸上占据了多少个小方格的边长?
答案:C · 5格
collinear_sum_grid_count__S021

L2终审 8.4文字 ✓区域 N/A
S022 · 关系判断-平行共线混淆
如图,线段 DE 与 FG 都占 4 格且标有平行箭头。它们是否在同一条直线上?能否直接把 4 格与 4 格相加得到一条更长线段的总长?
A. 是,可以直接相加得到8格。
B. 否,但应把中间相隔的2格也算入总长。
C. 是,因为对应端点上下对齐,可看成同一直线。
D. 否,它们不在同一直线上,不能直接相加。
答案:D · 否,它们不在同一直线上,不能直接相加。
collinear_sum_grid_count__S022

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S023 · 度量计算-重叠覆盖求中间段
如图,在方格纸的同一条水平直线上,A、B、C、D 顺次排列。已知 AB 占 2 格,CD 占 3 格,整条 AD 占 7 格,那么 BC 占多少格?
答案:B · 2格
collinear_sum_grid_count__S023

L3终审 9文字 ✓区域 N/A
S024 · 综合场景-虚实隧道总长
如图,一只小虫从A沿直线爬向D,先爬过实线段AB,再穿过虚线隧道BC,最后爬过实线段CD。小虫一共爬了多少厘米?
答案:D · 9厘米
collinear_sum_grid_count__S024

L1终审 8文字 ✓区域 N/A
S025 · 感知辨识-中点格线定位
如图,线段AB在方格纸上正好占10格,从A右侧第一条竖直格线数起,它的中点M落在第几条竖直格线上?
A. 第6条
B. 第4条
C. 第5条
D. 第10条
答案:C · 第5条
collinear_sum_grid_count__S025

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S026 · 关系判断-轴对称等长
如图,在水平线段AD上,分点B和C的位置关于竖直格线l对称吗?若对称,AB与CD的长度关系是什么?
A. 对称,AB与CD长度相等
B. 不对称,因为字母不同
C. 不对称,AB比CD长
D. 对称,但AB与CD不等长
答案:A · 对称,AB与CD长度相等
collinear_sum_grid_count__S026

L2终审 8.4文字 ✓区域 N/A
S027 · 度量计算-坐标定位求和
如图,在方格纸的同一条水平格线上,点A、B、C、D依次排列。已知A到B占3格,B到C占2格,C到D占3格,那么从A到D一共占多少格?
答案:B · 8格
collinear_sum_grid_count__S027

L3终审 9文字 ✓区域 N/A
S028 · 综合场景-阶梯水平段投影总长
如图,若把台阶的三条水平段投影到同一条水平直线上并首尾相接,它们的总长度是多少格?
答案:B · 7格
collinear_sum_grid_count__S028

L1终审 9文字 ✓区域 N/A
S029 · 感知辨识-等分刻度识别
观察这把画在方格纸上的线段尺,从A到B一共6格。点C和点D把线段AB平均分成了几段?
答案:B · 3段
collinear_sum_grid_count__S029

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S030 · 关系判断-旋转后共线判断
如图,线段AB绕端点B顺时针旋转90°后得到线段A′B(图中虚线)。旋转前后,AB与A′B的长度是否相等?它们是否在同一直线上?
A. 长度相等,且在同一直线上
B. 长度相等,但不在同一直线上(互相垂直)
C. 长度不等,且互相垂直
D. 长度不等,但在同一直线上
答案:B · 长度相等,但不在同一直线上(互相垂直)
collinear_sum_grid_count__S030

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S031 · 度量计算-比例尺换算总长
如图,方格纸上画有一段由三段首尾相接的水平共线管道,图下方标注了比例尺。这段管道的实际总长度是多少米?
答案:B · 45米
collinear_sum_grid_count__S031

L3终审 8文字 ✓区域 N/A
S032 · 综合场景-遮挡嵌入求总长
如图,一条水平直线上的线段AD被部分遮挡,可见部分AB占2格、CD占3格。已知被遮挡的BC段恰好占2格,那么线段AD的总长是多少格?
答案:B · 7格
collinear_sum_grid_count__S032

L1终审 8.5文字 ✓区域 N/A
S033 · 感知辨识-方向箭头选择
如图,线段 AB 位于哪个方向上?请从右侧箭头选项中选出正确的一个。
答案:A · →
collinear_sum_grid_count__S033

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S034 · 关系判断-平行错位不可加
如图,线段AB与CD都占3格且标有平行箭头。它们是否在同一条直线上?若把AB向下平移,能否与CD首尾相接直接求总长?
A. 只要平行,平移后就能直接相加求总长6格
B. 在同一直线上,总长6格
C. 不在同一直线上,但仍可以把AB向下平移后直接接在CD后面求6格
D. 它们平行但不在同一直线上,不能直接相加求总长
答案:D · 它们平行但不在同一直线上,不能直接相加求总长
collinear_sum_grid_count__S034

L3终审 8文字 ✓区域 N/A
S035 · 度量计算-复合线段总长
如图,在方格纸中间这条水平格线上,从左到右有A、B、C、D四个相邻格点,每相邻两点间距1格。图中以这四个点为端点且在同一直线上的所有线段,它们的长度之和是多少格?
答案:A · 10格
collinear_sum_grid_count__S035

L3终审 8文字 ✓区域 N/A
S036 · 综合场景-差值比较等长易错
如图,比较图中的两条水平路径,上方路径分三段占2格、3格、2格,下方路径分三段占4格、1格、2格。两条路径的总长度相差多少格?
答案:A · 0格
collinear_sum_grid_count__S036

L1终审 8文字 ✓区域 N/A
S037 · 感知辨识-端点序号定位
如图,从A开始沿着水平格线向右数,经过2格后到达的格点处标的是哪个字母?
答案:C · C
collinear_sum_grid_count__S037

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S038 · 关系判断-垂直不共线
如图,水平线段AB与竖直线段BC在点B处相交,且标有直角记号。它们是否在同一直线上?能否直接把AB与BC所占格数相加得到从A到C的直线长度?
A. 在同一直线上,总长5格
B. 不在同一直线上,不能直接相加
C. 不在同一直线上,总长仍是5格
D. 无法确定
答案:B · 不在同一直线上,不能直接相加
collinear_sum_grid_count__S038

L3终审 8文字 ✓区域 N/A
S039 · 度量计算-方程关系求长
如图,同一直线上A、B、C、D顺次排列,整条线段AD占7格。已知AB比BC多1格,CD的长度是AB的2倍。CD占多少格?
答案:B · 4格
collinear_sum_grid_count__S039

L3终审 8文字 ✓区域 N/A
S040 · 综合场景-旋转拼接共线总长
小华先画水平线段AB占3格,再从B向上画竖直线段BC占2格。她将BC绕点B逆时针旋转90度,使C落到水平格线上的C′点,且A、B、C′共线。此时从A到C′的新线段一共占多少格?
答案:B · 5格
collinear_sum_grid_count__S040

L1终审 9文字 ✓区域 ✓
S041 · 计数-tick标记-水平共线
图中水平线段AD被分成了三段,在分点处标有表示分段的小tick标记。这条线段上一共有几个这样的tick标记?
答案:A · 2个
collinear_sum_grid_count__S041

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S042 · 判断对折-重合与可见长
如图,将线段AB的右半部分沿中间竖直虚线l向左折叠后,B'与A重合。此时图中从A到折痕l的可见水平线段占多少格?这个长度与原来AB长度的一半有什么关系?
A. 占2格,等于AB长度的一半
B. 占1格,等于AB长度的四分之一
C. 占4格,等于AB的长度
D. 占3格,等于AB长度的四分之三
答案:A · 占2格,等于AB长度的一半
collinear_sum_grid_count__S042

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S043 · 计算-遮挡补全长
如图,水平线段AD总长占8格,其中可见的AB段占2格,CD段占3格,中间BC段被灰色块遮挡。BC段占多少格?
答案:A · 3格
collinear_sum_grid_count__S043

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S044 · 多图选一-最短水平路径
如图,一只蚂蚁要从起点沿直线爬到终点,且整条路径必须始终在同一条水平格线上。三幅图中,哪幅图满足条件且蚂蚁实际爬行的路程最短?
A. 左图(从 A 到 C)
B. 右图(从 X 到 Y)
C. 中图(从 P 到 S)
D. 三幅图都可以
答案:B · 右图(从 X 到 Y)
collinear_sum_grid_count__S044

L1终审 9文字 ✓区域 N/A
S045 · 识别-嵌套包含
如图,观察图中的两条水平线段AE和CE,哪一条线段完全包含在另一条线段的内部?(即较短者所有点都在较长者上)
A. 线段CE完全包含在线段AE内部
B. 两者完全重合
C. 线段AE完全包含在线段CE内部
D. 两者互相不包含
答案:A · 线段CE完全包含在线段AE内部
collinear_sum_grid_count__S045

L3终审 9文字 ✓区域 ✓
S046 · 判断对错-重叠共线段
如图,水平线段AB与CD在同一条格线上。小明说从A到D的覆盖区域一共占 8 格。这个说法对吗?
A. 不对,实际占 7 格
B. 对,因为两段一共占 8 格
C. 对,重叠部分应该算两次
D. 不对,实际占 6 格
答案:D · 不对,实际占 6 格
collinear_sum_grid_count__S046

L3终审 9文字 ✓区域 N/A
S047 · 计算-递增长度求和
如图,水平线段AE上的四段长度依次多1格。若按此规律再向右画一段EF,则从A到F一共占多少格?
答案:A · 15格
collinear_sum_grid_count__S047

L3终审 9文字 ✓区域 N/A
S048 · 找差异-视觉陷阱总长
如图,左右两图看起来都由三段各占2格组成。仔细观察右图的格点间隔后,从 A' 到 D' 在同一条水平直线上实际一共占多少格?小明的错误原因是什么?
A. 4格;漏算了一段
B. 7格;多数了一格
C. 6格;直接按每段2格相加
D. 5格;没有数实际格点间隔,误把每段都当作2格直接相加
答案:D · 5格;没有数实际格点间隔,误把每段都当作2格直接相加
collinear_sum_grid_count__S048

L1终审 8.8文字 ✓区域 N/A
S049 · 识别-断裂补全共线
如图,若用虚线把B和C水平连接起来,使A、B、C、D四点共线,则虚线BC占多少格?从A到D的整条水平线一共占多少格?
A. BC占1格,AD占6格
B. BC占0格,AD占5格
C. BC占2格,AD占7格
D. BC占1格,AD占5格
答案:A · BC占1格,AD占6格
collinear_sum_grid_count__S049

L2终审 8文字 ✓区域 ✓
S050 · 判断-平移对称共线
如图,线段AB与CD关于竖直虚线l对称,且都占3格。若将线段CD向上平移,使点C与点A重合,那么点D能否与点B重合?平移后两条线段是否会在同一条水平直线上完全重叠?
A. D不能与B重合
B. 只能在竖直方向重合
C. 能重合,但不在同一直线上
D. 能重合,且会在同一条水平直线上完全重叠
答案:D · 能重合,且会在同一条水平直线上完全重叠
collinear_sum_grid_count__S050

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S051 · 计算-半格拼接总长
如图,水平线段AD由三段共线组成,在同一条水平格线上,从A到D一共占多少格?
A. 5.0格
B. 6.0格
C. 4.5格
D. 3.5格
答案:A · 5.0格
collinear_sum_grid_count__S051

L1终审 9文字 ✓区域 N/A
S052 · 多图选一-碎片拼接总长
如图,小明想用这三条碎片在同一条水平格线上无间隔地首尾相接,拼出一条总长7格的线段。哪个图满足要求?
答案:B · 图b
collinear_sum_grid_count__S052

L1终审 8文字 ✓区域 N/A
S053 · 位置定位-数轴映射
如图,方格纸上水平线段AB正好占6格,其左端点A对应下方数轴刻度1,右端点B对应刻度7,则线段中点M对应的刻度是( )
A. 刻度4
B. 刻度3
C. 刻度3.5
D. 刻度6
答案:A · 刻度4
collinear_sum_grid_count__S053

L3终审 9文字 ✓区域 N/A
S054 · 判断-端点移动与总长
如图,在方格纸上,线段AB被点C、D分成三段。将端点B沿水平格线向右移动2格到B'后,前面的AC和CD长度会变吗?新的总长线段AB'比原来AB多占几格?
A. AC和CD长度不变,AB'比AB多2格
B. AC和CD都变长,AB'比AB多2格
C. AC和CD长度不变,AB'比AB多3格
D. AC和CD长度不变,AB'比AB多1格
答案:A · AC和CD长度不变,AB'比AB多2格
collinear_sum_grid_count__S054

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S055 · 计算-比例尺双图推算
如图,左图每格代表2厘米。右图与左图方格大小相同,线段PQ由PE=2格和EQ=3格共线组成。PQ的实际长度是多少厘米?
A. 5厘米
B. 10厘米
C. 6厘米
D. 12厘米
答案:B · 10厘米
collinear_sum_grid_count__S055

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S056 · 判断对错-等分重构总长
如图,把线段AB先平均分成3大段,再把中间大段平均分成2小段。小明数出现在有5小段,认为总长就是5格。这个说法对吗?实际总长是多少格?
A. 不对,实际总长是4格
B. 不对,实际总长是7格
C. 对,因为分成了5段
D. 不对,实际总长是6格
答案:D · 不对,实际总长是6格
collinear_sum_grid_count__S056

L1终审 8文字 ✓区域 N/A
S057 · 识别-共线走向
如图,观察折线路径 A→B→C→D,哪一段是沿着水平格线向左走的?
A. A→B
B. C→D
C. B→C
D. 没有向左的段
答案:C · B→C
collinear_sum_grid_count__S057

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S058 · 判断-平移拼接共线
如图,将下方水平线段CD向上平移,使C'与B重合后,D'能否落在与A、B同一条水平格线上?此时从A经B到D'的共线总长是多少格?
A. 能,总长6格
B. 不能,D'会偏上或偏下
C. 能,总长5格
D. 能,总长4格
答案:C · 能,总长5格
collinear_sum_grid_count__S058

L3终审 8文字 ✓区域 N/A
S059 · 计算-和差倍分求段长
如图,方格纸上线段AD共占9格,AB与BC一样长,CD比AB多3格。AB占多少格?
答案:B · 2格
collinear_sum_grid_count__S059

L3终审 8.2文字 ✓区域 N/A
S060 · 计算-比例缩放总长
如图,左图方格纸中线段AB由AC和CB两段组成,右图是左图整体放大后的图形。若放大比例一致,C'B'占多少格?A'B'总长多少格?
A. C'B'占6格,A'B'总长10格
B. C'B'占5格,A'B'总长9格
C. C'B'占3格,A'B'总长7格
D. C'B'占8格,A'B'总长12格
答案:A · C'B'占6格,A'B'总长10格
collinear_sum_grid_count__S060

L1终审 8文字 ✓区域 N/A
S061 · 识别-水平分段长短辨识
如图,图中从A到B的水平路径被点C分成了两段,其中较长的一段占了多少个小方格的边长?
答案:B · 2格
collinear_sum_grid_count__S061

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S062 · 关系判断-平移重合共线
如图,在方格纸上,线段AB与CD均为水平线段。根据图中的平行箭头和tick标记,AB与CD是否等长?若将CD向下平移2格,使C与A重合,D是否与B重合?平移后两条线段是首尾拼接成6格,还是完全重合为3格?
A. AB比CD长;C与A重合时D在B左侧;覆盖长度为3格
B. AB与CD等长;C与A重合时D与B重合;两条线段完全重合,覆盖长度为3格
C. AB与CD等长;C与A重合时D与B重合;两条线段首尾拼接,覆盖长度为6格
D. AB与CD等长;向下平移2格后C与A不重合;两条线段仍在不同水平线上
答案:B · AB与CD等长;C与A重合时D与B重合;两条线段完全重合,覆盖长度为3格
collinear_sum_grid_count__S062

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S063 · 计算-双覆盖重叠求总长
如图,同一条水平格线上,A、B、C、D 顺次排列。已知从 A 到 C 共占 4 格,从 B 到 D 共占 5 格,且 AB 占 2 格。那么从 A 到 D 一共占多少格?
答案:A · 7格
collinear_sum_grid_count__S063

L3终审 8文字 ✓区域 N/A
S064 · 综合场景-构造步骤纠错
如图,小明从点A开始按步骤画图。求真正落在起始水平格线上、且能直接首尾相接求和的水平共线部分总长是多少格?
答案:B · 5格
collinear_sum_grid_count__S064

L1终审 8.5文字 ✓区域 N/A
S065 · 识别-中点格点定位
如图,观察两条线段的中点标记,哪条线段的中点正好落在方格纸的格点上?
A. 线段 EF
B. 两条都是
C. 线段 GH
D. 两条都不是
答案:A · 线段 EF
collinear_sum_grid_count__S065

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S066 · 关系判断-平角记号共线验证
如图,根据图中的平角记号与格点位置,下列说法正确的是( )
A. 三段不共线,中间有弯折
B. 三段共线,但总长不等于各段格数之和
C. 三段共线,总长等于5格
D. 只有AB与BC共线
答案:C · 三段共线,总长等于5格
collinear_sum_grid_count__S066

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S067 · 计算-双覆盖差求中段
如图,同一条水平格线上,A、B、C、D顺次排列。已知从A到C共占6格,从B到D共占7格。数出AB与CD各占几格后,中间的BC段占多少格?
答案:A · 4格
collinear_sum_grid_count__S067

L3终审 9文字 ✓区域 N/A
S068 · 综合场景-信息充分性判断与总长计算
如图,左图中能否确定AD的准确总长?在右图中,根据已知条件,AD一共占多少格?
A. 左图不能确定;右图占7格
B. 左图不能确定;右图占8格
C. 左图能确定,为7格;右图占8格
D. 左图不能确定;右图占5格
答案:B · 左图不能确定;右图占8格
collinear_sum_grid_count__S068

L1终审 9文字 ✓区域 N/A
S069 · 识别-tick标记计数对比
如图,上方线段EF上一共有几个tick标记?下方线段GH上一共有几个tick标记?上方比下方多几个?
A. 上方有4个,下方有6个,下方多2个
B. 上方有4个,下方有4个,一样多
C. 上方有3个,下方有4个,下方多1个
D. 上方有5个,下方有4个,上方多1个
答案:B · 上方有4个,下方有4个,一样多
collinear_sum_grid_count__S069

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S070 · 关系判断-包含与重合
如图,长方形ADEF的上下两边AD与EF平行且等长。若将顶边EF向下平移1格,使其与底边AD完全重合,则从A到D的共线水平总长应记为多少格?
答案:A · 5格
collinear_sum_grid_count__S070

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S071 · 计算-等差分段规律求和
如图,水平线段 AD 上,AB、BC、CD 三段所占格数依次多 1。若把最长段与最短段拼在一起,它们的总长度是否等于中间段 BC 的两倍?整条线段 AD 一共占多少格?
A. 是,AD 一共占 6 格
B. 不是,AD 一共占 5 格
C. 是,AD 一共占 5 格
D. 不是,AD 一共占 6 格
答案:A · 是,AD 一共占 6 格
collinear_sum_grid_count__S071

L3终审 9文字 ✓区域 N/A
S072 · 综合场景-约束方案筛选
如图,工程队要在A到D的水平道路上分三段施工,要求后一段的长度不少于前一段。哪种分法符合要求?符合要求的分法中,三段总长度是多少格?
A. 分法①,7格
B. 分法③,7格
C. 分法②,7格
D. 分法①,6格
答案:A · 分法①,7格
collinear_sum_grid_count__S072

L1终审 9文字 ✓区域 N/A
S073 · 识别-数轴端点对应
观察图中格点与数轴刻度的对应关系,点C对应的刻度是多少?从刻度0到刻度5的线段一共占多少格?
答案:D · 4;5
collinear_sum_grid_count__S073

L2终审 8文字 ✓区域 ✓
S074 · 关系判断-重叠覆盖与平移
如图,方格纸上同一水平格线上的两条线段AB与CD部分重叠,重叠区域用斜线阴影标出。回答下列问题:
① 重叠部分占几格?
② 从A到D的不重复总覆盖长度是多少格?
③ 若将CD向左平移,使C与A重合,新的总覆盖长度变为多少格?
A. 3格,7格,4格
B. 2格,8格,6格
C. 2格,6格,4格
D. 1格,5格,4格
答案:C · 2格,6格,4格
collinear_sum_grid_count__S074

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S075 · 计算-非整数比例尺换算
如图,水平线段AD由三段共线组成。已知图上2小格代表实际3厘米,那么从A到D的实际长度是多少厘米?
A. 6cm
B. 7.5cm
C. 5cm
D. 9cm
答案:B · 7.5cm
collinear_sum_grid_count__S075

L3终审 9文字 ✓区域 N/A
S076 · 综合场景-规律续写求总长
如图,方格纸上的水平线段AD已画出AB、BC、CD三段,且满足规律“相邻三段中,中间段的两倍等于前后两段之和”。若继续向右按此规律画出下一段DE,则DE应占几格?从A到E的共线总长是多少格?
A. 4格;10格
B. 3格;9格
C. 4格;9格
D. 5格;11格
答案:A · 4格;10格
collinear_sum_grid_count__S076

L1终审 9文字 ✓区域 N/A
S077 · 识别-植树间隔对应
如图,线段AB在方格纸上。观察线段上的“树”(圆点)与间隔,线段上一共有几棵树?相邻两棵树之间的间隔共有几个?
A. 4棵;3个
B. 4棵;4个
C. 3棵;3个
D. 3棵;4个
答案:A · 4棵;3个
collinear_sum_grid_count__S077

L2终审 8.4文字 ✓区域 N/A
S078 · 关系判断-等式真伪判别
如图,观察图中的分段与总长,下列两个等式中,哪些是正确的?
A. 只有甲正确
B. 只有乙正确
C. 都正确
D. 都不正确
答案:A · 只有甲正确
collinear_sum_grid_count__S078

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S079 · 计算-和差倍分方程求长
如图,同一条水平格线上的线段AD被分成AB、BC、CD三段。根据图中的标注,BC占多少格?
答案:C · 3格
collinear_sum_grid_count__S079

L3终审 8文字 ✓区域 N/A
S080 · 综合场景-共线可加性对比
观察两幅图,哪幅图的路径满足“所有小段都位于同一条水平直线上”,从而可以直接把各段格数相加得到水平共线总长?该图的总长是多少格?另一幅图从起点到终点的水平直线距离是多少格?
A. 两幅图都满足条件,总长都可以直接相加得到6格;左图从起点到终点的水平直线距离为6格
B. 右图满足条件,可直接相加得到总长6格;左图从起点到终点的水平直线距离为5格
C. 左图满足条件,可直接相加得到总长6格;右图从起点到终点的水平直线距离为5格
D. 右图满足条件,可直接相加得到总长5格;左图从起点到终点的水平直线距离为6格
答案:B · 右图满足条件,可直接相加得到总长6格;左图从起点到终点的水平直线距离为5格
collinear_sum_grid_count__S080

L1终审 9文字 ✓区域 N/A
S081 · 感知辨识-端点匹配识别式
观察图中水平格线上的点A、B、C、D。虚线段BC的右端点与哪条实线段的左端点重合?
A. 实线段CD的右端点(点D)
B. 实线段AB的右端点(点B)
C. 实线段AB的左端点(点A)
D. 实线段CD的左端点(点C)
答案:D · 实线段CD的左端点(点C)
collinear_sum_grid_count__S081

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S082 · 关系判断-端点偏离共线否定式
如图,图中AB与BC都占2格,但点B明显偏离了水平格线。仅凭AB与BC长度相等,能否判断A、B、C三点一定在同一条水平直线上?为什么?
A. 能,因为长度相等就一定共线
B. 不能,因为点B偏离了水平格线,不在A与C所在的直线上,长度相等不能保证三点共线
C. 能,因为都在方格纸上
D. 不能确定,因为格数太少
答案:B · 不能,因为点B偏离了水平格线,不在A与C所在的直线上,长度相等不能保证三点共线
collinear_sum_grid_count__S082

L1终审 9文字 ✓区域 N/A
S083 · 度量计算-竖直度量求和式
如图,竖直共线线段PS由三段组成,数出每段所占格数后,PS的总长度是多少厘米?
答案:B · 7厘米
collinear_sum_grid_count__S083

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S084 · 综合场景-生活情境间隙式
如图,小明把三本书水平并排摆在桌面上,相邻两本书之间都留出半格空隙。从第一本书的最左边缘 A 到第三本书的最右边缘 D,一共占了多少厘米?
A. 7厘米
B. 6.5厘米
C. 6厘米
D. 8厘米
答案:A · 7厘米
collinear_sum_grid_count__S084

L1终审 9文字 ✓区域 N/A
S085 · 感知辨识-中垂线分段识别式
如图,线段AD被竖直虚线l分成两段,每段各占多少格?
答案:C · 3格
collinear_sum_grid_count__S085

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S086 · 关系判断-对角格线共线判定式
如图,方格纸上有 A、B、C 三点。以下判断正确的是?
A. 三点共线,一共占了3个对角格
B. 三点不共线,一共占了2个对角格
C. 三点共线,一共占了2个对角格
D. 三点不共线,一共占了3个对角格
答案:A · 三点共线,一共占了3个对角格
collinear_sum_grid_count__S086

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S087 · 度量计算-反向延伸求和式
如图,点O是同一条水平格线上的分界点。从A到B一共占多少格?
答案:B · 7格
collinear_sum_grid_count__S087

L3终审 9文字 ✓区域 ✓
S088 · 综合场景-嵌入投影总长式
如图,在方格纸上有一个长方形ABCD,长为5格,宽为2格。若将顶边BC向下平移,使其与底边AD落在同一条水平直线上并首尾相接(不重叠),接成后的水平共线线段总长是多少格?
答案:B · 10格
collinear_sum_grid_count__S088

L1终审 9文字 ✓区域 N/A
S089 · 感知辨识-辅助线分点定位式
图中在线段AB上从A起每隔1格画了一条向下虚线垂线。这些虚线中,落在AB中点位置的是第几条虚线?(从A开始数)
答案:B · 第3条
collinear_sum_grid_count__S089

L3终审 9文字 ✓区域 N/A
S090 · 关系判断-异线拼接共线判定式
如图,三段长度相等的水平线段分别位于三条相邻的水平格线上,且左端点对齐。它们是否在同一条直线上?若想用竖直线段将它们首尾相接形成一条连续路径,最终能否得到一条总长9格的共线线段?
A. 在同一直线上,总长 3 格
B. 不在同一直线上,总长 9 格
C. 在同一直线上,总长 9 格
D. 不在同一直线上,无法连成总长 9 格的共线线段
答案:D · 不在同一直线上,无法连成总长 9 格的共线线段
collinear_sum_grid_count__S090

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S091 · 度量计算-等比递增长度求和式
如图,水平共线线段AD上的三段长度依次翻倍。从A到D一共占多少格?
答案:C · 14格
collinear_sum_grid_count__S091

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S092 · 综合场景-多图选一可加性判定式
如图,三幅图中都给出了两段各占若干格的路径。哪一幅图可以直接把两段所占格数相加,得到从起点到终点的正确总长度?该总长度是多少格?
A. 图1,5格
B. 图2,5格
C. 图1,6格
D. 图3,5格
答案:A · 图1,5格
collinear_sum_grid_count__S092

L2终审 9文字 ✓区域 ✓
S093 · 感知辨识-遮挡边界定位式
如图,水平线段AD的中间部分被灰色块遮挡。遮挡区域的左边界对应哪个字母?右边界对应哪个字母?
A. 左边界 A,右边界 D
B. 左边界 B,右边界 D
C. 左边界 A,右边界 C
D. 左边界 B,右边界 C
答案:D · 左边界 B,右边界 C
collinear_sum_grid_count__S093

L2终审 8文字 ✓区域 N/A
S094 · 关系判断-直角弯折共线否定式
如图,折线由水平段AB和竖直段BC组成,且在点B处标有直角记号。A、B、C三点是否共线?能否直接把AB与BC所占的格数相加,得到从A到C的直线距离?
A. 共线,能直接相加
B. 不共线,能直接相加
C. 不共线,不能直接相加
D. 共线,不能直接相加
答案:C · 不共线,不能直接相加
collinear_sum_grid_count__S094

L2终审 9文字 ✓区域 N/A
S095 · 度量计算-非整数格点求和式
如图,从 A 到 D 的水平路径经过格点和半格点,且用虚线标出了半格辅助网格。从 A 到 D 一共占多少格?
答案:D · 5格
collinear_sum_grid_count__S095

L3终审 8文字 ✓区域 ✓
S096 · 综合场景-组合图形边框累计式
如图,由单位正方形组成的“L”形图形中,若只计算水平朝上的外边AB和CD,并将它们投影到同一条水平直线上且不重叠,这些水平边的总长度是多少格?
答案:A · 5格
collinear_sum_grid_count__S096

L1终审 9文字 ✓区域 N/A
S097 · 感知辨识-跨线等长匹配式
如图,三条水平线段位于不同的水平格线上,其中两条旁标有相同数量的等长tick。与AB长度相等且位于不同水平格线上的是哪条线段?
A. 没有这样的线段
B. CD
C. AB
D. EF
答案:B · CD
collinear_sum_grid_count__S097

L3终审 8文字 ✓区域 N/A
S098 · 关系判断-镜像旋转共线判定式
如图,线段AB与其关于虚线l的镜像线段A′B′长度相等。若将镜像线段A′B′绕A′顺时针旋转180°,它能否与AB落在同一条水平直线上?此时旋转后的B端点与原B端点之间相隔多少格?
A. 不能,相隔2格
B. 能,相隔8格
C. 不能,相隔4格
D. 能,相隔4格
答案:D · 能,相隔4格
collinear_sum_grid_count__S098

L3终审 9文字 ✓区域 ✓
S099 · 度量计算-重叠覆盖求交式
如图,同一条水平格线上依次有 A、B、C、D 四点。已知从 A 到 C 共占 5 格,从 B 到 D 共占 4 格,整条从 A 到 D 共占 6 格。那么 BC 段(重叠部分)占多少格?
答案:B · 3格
collinear_sum_grid_count__S099

L3终审 8文字 ✓区域 ✓
S100 · 综合场景-生活情境裁剪求长式
如图,一条水平纸条放在方格纸上,左端为 A,右端为 D。沿虚线剪去左右两段后,中间剩余段长多少格?
答案:B · 5格
collinear_sum_grid_count__S100